Universidad de Colima

Colima, Col. México

Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Educación Media Especializada en Matemáticas

Asesora: Jessica Ahidé García Gutiérrez

Asesorada: Karen Yaxiry Hernández Castellanos

Asesorada: Karen Yaxiry Hernández Castellanos Estudiante de segudo grado en la secundaria Moises Saenz Garza es una alumna muy distraida pero es buena para razonar y eso ayuda mucho en el aprendizaje, es muy visual eso es algo a tomar en cuenta para la elaboración del material didactico.

Justificacion

Fue necesaria la elaboración de este blog para llevar el control de las asesorías que estoy impratiendo a una alumna de segundo grado se secundaria con un promedio de 6.0 en la materia de matemáticas y ver el progreso que hay en ella, aqui se podrá encontrar el material didáctico que usaré durante este año escolar, al igual que un orden de los temas que se veran.
Considero importante fomentar el gusto por las matemáticas y en este blog podrán darse cuenta de que no es difícil subir un promedio, aun que finalmente no es la calificación lo que importa, si no el adquirir conocimientos nuevos, y esto trae como consecuencia una buena nota, pero realmente lo único que se necesita es la disposición para razonar.

Autoevaluación

Creo que el estar asesorando a esta alumna me ayudará mucho en mi formación docente, me ayudarà también a identificar tipos de aprendizaje y a diseñar técnicas de enseñanza adecuadas para cada persona.
No estoy preparada para enseñar a personas que no desarrollan el razonamiento, y es algo que debo aprender, estoy segura que con la práctica lo lograré.
Me he sentido muy bien en estas asesorías, he descubierto que realmente me gusta enseñar matematicas, después de sentir esa satisfacción al ver que la alumna realmente esta resolviendo sus dudas.

Examen diagnóstico

El examenlo aplique el martes 4 de marzo, fue la segunda asesoria, para la aplicación del examen utilice el examen que le aplicaron para evaluar el tercer bimestre, el tema es resolución de ecuaciones de primer grado, el problema que la alumna tenía era en las leyes de los dignos, me pude dar cuenta cuando revisé el examen que yo le aplique y todas sus respuestas estuvieron mal, despues de explicarle como funciona, le hice nuevamente una serie de ejercicios diferentes y aprendio a comprobar sus respuestas, y el tema quedo claro.
No tuve mucho problema en que entendiera la manera de resolver las ecuaciones ya que la alumna razona muy bien, su problema es que resuelve los ejercicios muy rápido y no verifica sus resultados, ademas es un poco distraida, espero resolver eso con una buena etrategia, alguna dinamica para llamar su atención.

Segunda Asesoría

En esta asesoría vimos el tema del plano cartesiano, y como ubicar coordendas, cuando son negativas y cuando son positivas, esa es la unica confusion que tenia la alumna, nuevamente fue sencillo que lo comprendiera, algo que se le complicaba mucho es identificar los puntos cuando le daban una fracción, le explique como convertir las fracciones a números decimales, y lo comprendio bien, despues ella sola localizó todos los puntos que le dejaron de tarea, se los revise y todos estaban bien